[SPEAKER_09]: រាត្រីសួស្តី។ យើងត្រលប់ពីសម័យប្រជុំ។ បន្ទាប់ យើងមានរបៀបវារៈយល់ព្រម វិក្កយបត្រ និងបញ្ជីបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលាជាប្រចាំ ថ្ងៃទី 17 ខែតុលា ឆ្នាំ 2022។ តើមានចលនានៅលើឥដ្ឋទេ? ដោយសមាជិក Kreatz ទីពីរដោយសមាជិក Hays ។ អ្នកទាំងអស់ដែលពេញចិត្ត?
[SPEAKER_08]: បាទ។ ប្រឆាំង? បាទ។
[SPEAKER_06]: សមាជិក Ruseau? មិនមែនសម្រាប់កម្មវិធីពិសេសនេះទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំជឿថាយើងនឹងត្រូវទទួលបានការហៅទូរសព្ទសម្រាប់គ្រប់យ៉ាងជាមួយសមាជិកតាមអ៊ីនធឺណិត។
[SPEAKER_09]: បាទ។ សូមហៅបោះឆ្នោតជូន។
[SPEAKER_06]: សមាជិក Graham?
[SPEAKER_08]: បាទ។
[SPEAKER_06]: សមាជិក ហេស?
[SPEAKER_08]: បាទ។
[SPEAKER_06]: សមាជិក Kreatz?
[SPEAKER_08]: បាទ។ សមាជិក McLaughlin? សមាជិក McLaughlin តើអ្នកនៅទេ? បាទ ឥឡូវខ្ញុំហើយ។ ពួកគេបានបិទសំឡេងខ្ញុំ។ បាទ។
[SPEAKER_06]: សូមអរគុណ។ សមាជិក Mastone? បាទ។ សមាជិក Mastone បាទ។ អភិបាលក្រុង Longo?
[SPEAKER_09]: បាទ។ សេចក្តីបញ្ជាក់ទាំង ៧ យ៉ាងក្នុងអវិជ្ជា។ របៀបវារៈអនុម័ត។ លេខប្រាំមួយ របាយការណ៍របស់អនុគណៈកម្មការ។ មិនមានទេ។ លេខប្រាំពីរ របាយការណ៍របស់អគ្គនាយក។ បច្ចុប្បន្នភាព និងមតិរបស់អគ្គនាយក។
[SPEAKER_08]: វេជ្ជបណ្ឌិត Maurice Edward-Vinson ។
[SPEAKER_00]: រាត្រីសួស្តី។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរដល់ក្រុមបាល់ទាត់នារីរបស់យើងដែលបានឈ្នះពានរង្វាន់ GBL ជាមួយនឹងកំណត់ត្រា 13 និង 5 ក៏ដូចជាក្រុម Mustang Middle School Cross Country ដែលបានឈ្នះពានរង្វាន់ GBL ផងដែរ។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំត្រូវតែអបអរសាទរ Anna Casey ជាន់ខ្ពស់នៃក្រុមឆ្លងប្រទេសដែលបានឈ្នះជើងឯក GBL របស់ក្មេងស្រីនិងមិនត្រូវបានចាញ់នៅក្នុង GBL ក្នុងការប្រកួតរយៈពេល 4 ឆ្នាំរបស់នាង។ អ្វីជាសមិទ្ធិផល។ សូមអបអរសាទរ Anna Casey ។ ខណៈពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីកីឡា បាទ សូមអបអរសាទរនាងមួយជុំ។ ខណៈពេលដែលយើងស្ថិតក្នុងប្រធានបទនៃកីឡា ខ្ញុំក៏សូមអបអរសាទរដល់សិស្សស្រី Brianna Cerullo ដែលគ្រាន់តែជាស្ត្រីទី 3 ដែលបានលេងឱ្យក្រុមបាល់ទាត់ Mustang ។ នៅឯការប្រកួតកីឡាវាយកូនបាល់ថ្មីមួយទល់នឹង Somerville ថ្មីៗនេះ Brianna បានបំបែកកញ្ចក់កញ្ចក់ ខណៈដែលនាងបានស៊ុតបាល់បញ្ចូលទីឱ្យក្រុម Mustangs ។ នាងជានារីដំបូងគេដែលសម្រេចបានស្នាដៃនេះ។ Brianna លេងរត់ត្រឡប់មកវិញ ហើយដាក់ទីតាំងទាត់។ ការងារដ៏អស្ចារ្យ Brianna ។ និយាយអំពីបាល់ទាត់ សូមកុំភ្លេចទិញសំបុត្ររបស់អ្នកទៅការប្រកួតកីឡាបាល់ទាត់ Medford's Thanksgiving Day នៅ Fenway Park ដែលនឹងប្រកួតនៅថ្ងៃអង្គារ ទី 22 ខែវិច្ឆិកា វេលាម៉ោង 7:30 យប់។ ការរំឮកមួយទៀត ការជួបជុំ Thanksgiving pep នឹងត្រូវធ្វើឡើងមុនការប្រកួតនៅថ្ងៃអង្គារ នៅកន្លែងហាត់ប្រាណវិទ្យាល័យ។ អាវយឺត មួក និងអាវរងាររំលឹកពិសេស នឹងមានលក់នៅការិយាល័យកីឡា និងការិយាល័យធំ។ នេះគឺជាការបណ្តាក់ទុនដ៏រំភើបសម្រាប់សហគមន៍រថយន្ត Mustang ដូច្នេះតោះទៅ Mustangs ។ ថ្ងៃទី 11 ខែវិច្ឆិកាខាងមុខនេះគឺជាទិវាអតីតយុទ្ធជន។ ហើយក្នុងនាមលោក Jeremy Johns នាយកសេវាអតីតយុទ្ធជន និងលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Nicole Chieser នាយកផ្នែកមនុស្សធម៌ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអតីតយុទ្ធជនទាំង 15 នាក់ ដែលបានមកវិទ្យាល័យ និងបានមកទស្សនាថ្នាក់រៀនចំនួន 37 កាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍កន្លងទៅ ដើម្បីនិយាយទៅកាន់សិស្សរបស់យើង។ ទិវាអតីតយុទ្ធជនផ្តល់កិត្តិយសដល់អតីតយុទ្ធជនអាមេរិកទាំងអស់ចំពោះស្នេហាជាតិ ស្រឡាញ់ប្រទេសជាតិ និងឆន្ទៈបម្រើផលប្រយោជន៍រួម។ ខ្ញុំដឹងរឿងនេះដោយផ្ទាល់ ខណៈបងប្រុសម្នាក់របស់ខ្ញុំបានបង្កើតយោធាក្នុងអាជីពរបស់គាត់។ លើសពីនេះ នាយកសាលាម្នាក់របស់យើងគឺលោក Captain Michael Downs ក៏បានបម្រើដោយកិត្តិយសផងដែរ ហើយគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកជាច្រើនរបស់យើងក៏ធ្វើដូចគ្នាដែរ។ យើងមិនត្រូវភ្លេចអតីតយុទ្ធជនរបស់យើង និងការលះបង់ដែលពួកគេបានធ្វើដើម្បីឲ្យអាមេរិកមានសេរីភាពឡើយ។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំចង់ឆ្លៀតពេលនេះដើម្បីអបអរសាទររថយន្ត Mustang Junior Thea Cruz ដែលបច្ចុប្បន្នជានិស្សិតអ៊ីតាលី IV ។ នាងបានឈ្នះស្ថានទូតអ៊ីតាលី វិទ្យាស្ថានវប្បធម៌អ៊ីតាលីនៃទីក្រុងវ៉ាស៊ីនតោន ការប្រកួតទូទាំងប្រទេសសម្រាប់និស្សិតនៃភាសាអ៊ីតាលីនៅសហរដ្ឋអាមេរិក។ សិស្សត្រូវបានផ្តល់ភារកិច្ចក្នុងការបង្កើតទម្រង់អក្សរសាស្ត្រមួយដែលហៅថាកំណាព្យលុបដោយចងភ្ជាប់នឹងវិចិត្រករអ៊ីតាលី Emilio Isgro។ កំណាព្យប្រភេទនេះលុបពាក្យ និងអានពាក្យដែលនៅសេសសល់ជាកំណាព្យថ្មី។ ទាំងខ្លឹមសារ និងទិដ្ឋភាពត្រូវបានយកមកពិចារណាដោយចៅក្រម។ ធា គឺជាជ័យលាភីមួយរូបក្នុងចំណោមជ័យលាភីទាំងបីក្នុងប្រភេទវិទ្យាល័យ។ នាងបានប្រើ aria ដ៏ល្បីល្បាញរបស់ Giacomo Pucci គឺ Che Gelida Manina ពីល្ខោនអូប៉េរ៉ា La Boheme ជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់កំណាព្យរបស់នាង។ ធា ទទួលបានមេដាយកិត្តិយស និងអាហារូបករណ៍ ១៥០ ដុល្លារ។ អបអរសាទរ ធា។ ខ្ញុំក៏សូមដាស់តឿនដល់បងប្អូនទាំងអស់កុំឲ្យភ្លេច កុំភ្លេចចូលមើលគេហទំព័រស្រុកយើង សម្រាប់ការបោះពុម្ពលើកទី១ នៃសិល្បៈថ្មីក្នុងព្រឹត្តិបត្រសិល្បៈ ហៅពណ៌ក្នុងតុលាការ។ វាត្រូវបានផ្តួចផ្តើមឡើងដោយអ្នកសម្របសម្រួលផ្នែកវិចិត្រសិល្បៈ និងសិល្បៈដែលបានតែងតាំងថ្មីរបស់យើងគឺលោកស្រី។ Suzanne Fee និង Haley Rallo ។ វាបង្ហាញពីភាពច្នៃប្រឌិតនៅក្នុងសិស្សរបស់យើង និងសហគមន៍សាលារបស់យើង។ វាក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវប្រតិទិននៃព្រឹត្តិការណ៍ និងការសម្តែងនាពេលខាងមុខ។ កុំនឹកវា។ ខែវិច្ឆិកាគឺជាខែបេតិកភណ្ឌជនជាតិដើមអាមេរិក។ ដែលរំលឹកជនជាតិអាមេរិកទាំងអស់ឱ្យចងចាំនូវការរួមចំណែកដ៏សំខាន់របស់ជនជាតិដើមភាគតិច គោរពប្រវត្តិសាស្រ្តរបស់ពួកគេ និងតស៊ូមតិសម្រាប់ដំណោះស្រាយចំពោះការតស៊ូដែលពួកគេនៅតែជួបប្រទះសព្វថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែកការពិតមួយចំនួនអំពីជនជាតិដើមអាមេរិករបស់យើង។ ពួកគេមិនត្រូវបានផ្តល់សញ្ជាតិរហូតដល់ឆ្នាំ 1924 បន្ទាប់ពីសភាបានអនុម័តច្បាប់សញ្ជាតិឥណ្ឌា។ ទិវាជនជាតិអាមេរិកាំងដំបូងគេត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅទីក្រុងញូវយ៉កក្នុងឆ្នាំ 1916 ហើយខែបេតិកភណ្ឌជនជាតិដើមអាមេរិកាំងបានក្លាយជាផ្លូវការនៅក្រោមអតីតប្រធានាធិបតី George H. W. Bush ដែលបានប្រកាសវាសម្រាប់ខែវិច្ឆិកាក្នុងឆ្នាំ 1990 ។ បច្ចុប្បន្ននេះមានកុលសម្ព័ន្ធអាមេរិកដើមកំណើតចំនួន 574 ដែលទទួលស្គាល់ដោយសហព័ន្ធផ្សេងៗគ្នា។ រដ្ឋ Massachusetts គឺជាជម្រករបស់កុលសម្ព័ន្ធពីរគឺកុលសម្ព័ន្ធ Mashpee Wampanoag និងកុលសម្ព័ន្ធ Wampanoag នៃ Gay Head ។ ការរំលឹកដ៏សំខាន់មួយពីប្រធាន Massasoit ដែលជាមេដឹកនាំកុលសម្ព័ន្ធ Wampanoag ។ គាត់រស់នៅពីឆ្នាំ 1580 ដល់ 1661 ។ គាត់សួរថានេះឯងហៅថាទ្រព្យអ្វី? វាមិនអាចជាផែនដីសម្រាប់ដីគឺជាម្តាយរបស់យើង, ចិញ្ចឹមកូនទាំងអស់របស់វា, សត្វ, បក្សី, ត្រី, និងមនុស្សទាំងអស់។ ព្រៃឈើ អូរ អ្វីៗនៅលើនោះជារបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា ហើយសម្រាប់ប្រើប្រាស់ទាំងអស់គ្នា។ តើមនុស្សម្នាក់អាចនិយាយបានថាជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពួកគេដោយរបៀបណា។ ចូរយើងទាំងអស់គ្នាឆ្លៀតពេលដើម្បីអបអរសាទរការរួមចំណែកដ៏សំខាន់របស់ប្រជាជនដំបូងរបស់ប្រទេសរបស់យើង។ មានព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗមួយចំនួនដែលនឹងកើតឡើងនៅសប្តាហ៍នេះ។ និងបន្ទាប់។ ថ្ងៃស្អែកទី៨ ខែវិច្ឆិកា ជាថ្ងៃបោះឆ្នោត។ នឹងមិនមានសាលានៅក្នុងស្រុកសម្រាប់សិស្សទេ។ គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកនឹងចូលរួមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ PTO របស់សាលាយើងភាគច្រើននឹងធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះលក់នំ។ ដូច្នេះសូមជួយគាំទ្រពួកគេក្នុងការខិតខំនេះ។ ថ្ងៃពុធ ទី៩ ខែវិច្ឆិកា សាលាវិជ្ជាជីវៈនឹងរៀបចំកិច្ចប្រជុំប្រឹក្សារបស់ពួកគេចាប់ពីម៉ោង ៦ ដល់ ៨ យប់។ ថ្ងៃសុក្រទី 11 ខែវិច្ឆិកា ជាទិវាអតីតយុទ្ធជន ហើយក្នុងការគោរព នោះនឹងមិនមានសាលារៀនសម្រាប់សិស្ស និងបុគ្គលិកទេ។ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ទី 17 ខែវិច្ឆិកា ថ្ងៃសុក្រ ទី 18 ខែវិច្ឆិកា និងថ្ងៃសៅរ៍ ទី 19 ខែវិច្ឆិកា ក្លឹប Drama ផ្ទាល់របស់ Medford បង្ហាញពីសារៈសំខាន់នៃភាពស្មោះត្រង់។ ការលេងនោះនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅរោងមហោស្រព Caron។ ហើយនៅថ្ងៃសុក្រ ទី 18 ខែវិច្ឆិកា បណ្តាញគ្រួសារ Medford ផ្ទាល់របស់ Medford នាំមកនូវភាពសប្បាយរីករាយក្នុងគ្រួសាររបស់យើងមកវិញ។ ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងនោះនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅកន្លែងហាត់ប្រាណវិទ្យាល័យយើងពីម៉ោង ៤.៣០ ដល់ ៧.៣០ យប់។ នៅថ្ងៃសុក្រ។ កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសាលាបន្ទាប់របស់យើងគឺថ្ងៃច័ន្ទ ទី 21 ខែវិច្ឆិកា។ សូមអរគុណ។
[SPEAKER_09]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vincent ។ ខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់តំណាងសិស្សរបស់យើង។ សូមទោស ខ្ញុំនឹកអ្នក Dominico Bruno ។ អរគុណសម្រាប់ការនៅទីនេះ។ បន្ទាប់មក យើងមានលេខពីរគឺរបាយការណ៍ស្តីពីទំនាក់ទំនងការងារ។ លោក David Murphy ជំនួយការអគ្គនាយកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងប្រតិបត្តិការ។
[SPEAKER_02]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការ។ ដូចដែលយើងបានពិភាក្សានៅក្នុងសម័យប្រជុំប្រតិបត្តិកាលពីល្ងាចមិញនេះ ការតាំងទីលំនៅបច្ចុប្បន្នចំនួនប្រាំរបស់ស្រុក និងកិច្ចព្រមព្រៀងចរចាជាសមូហភាពជាមួយអង្គភាពចរចារបស់យើងចំនួនប្រាំកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការអនុវត្ត។ យើងបានបង់ការទូទាត់សងត្រលប់នៃសារពើពន្ធ 22 នៅក្នុងការបើកប្រាក់បៀវត្សរ៍ចុងក្រោយបំផុត ហើយខ្ញុំរំពឹងនៅចំណុចនេះថា ការទូទាត់សងត្រលប់នៃសារពើពន្ធ 23 សម្រាប់អង្គភាពចរចាទាំង 5 នឹងត្រូវបានអនុវត្តមិននៅក្នុងវដ្តនៃការទូទាត់ដែលយើងកំពុងជួបក្នុងសប្តាហ៍នេះទេ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងមួយបន្ទាប់ដែលនឹងជាសប្តាហ៍នៃការអរព្រះគុណ។ នោះហើយជាកន្លែងដែលយើងនៅជាមួយពួកគេ។ ហើយទាក់ទងនឹងការពិភាក្សាដែលកំពុងបន្តរបស់យើងជាមួយសមាគមគ្រូបង្រៀន Medford របស់យើង ដោយសារគណៈកម្មាធិការ និងសហគមន៍បានដឹង យើងបានឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងបណ្តោះអាសន្នជាមួយអង្គភាពនោះនៅថ្ងៃទី 23 ខែតុលា។ កិច្ចព្រមព្រៀងនោះត្រូវបានប្រកាសនៅទីនេះនៅគណៈកម្មាធិការសាលានៅថ្ងៃទី ១៧ ខែតុលា។ នៅថ្ងៃទី 24 ខែតុលា MTA បានជូនដំណឹងដល់យើងថា ពួកគេមិនបានទទួលសំឡេងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងសមាជិកភាពរបស់ពួកគេ ដើម្បីផ្តល់សច្ចាប័នលើកិច្ចព្រមព្រៀងនោះ។ តាមទស្សនៈរបស់ស្រុក កិច្ចព្រមព្រៀងនោះនៅតែមាន។ ហើយយើងមានអំណរគុណចំពោះ MTA សម្រាប់ការពិភាក្សាដែលកំពុងបន្តដែលយើងមាន។ ហើយខ្ញុំរំពឹងថា យើងនឹងជួបជាមួយពួកគេនាពេលខាងមុខ។ ហើយវាប្រាកដជាសង្ឃឹមថានឹងមានការបោះឆ្នោតលើកទីពីរនៅពេលខាងមុខនេះ។ វាជាការអាប់ដេតខ្លីនៅយប់នេះ ដោយសារការពិភាក្សាទាំងនោះកំពុងបន្ត។ មិនមានអ្វីផ្លាស់ប្តូរច្រើនទេ ចាប់តាំងពីយើងបានជួបគ្នាលើកចុងក្រោយ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរ ខ្ញុំរីករាយជាងក្នុងការឆ្លើយពួកគេ។ សំណួរដែលខ្ញុំសប្បាយចិត្តជាង។ សូមអរគុណ។
[SPEAKER_09]: សូមអរគុណលោក Murphy ។ លេខ 3 យើងមានរបាយការណ៍ស្តីពីអាហារូបករណ៍ EL ដែលផ្តោតលើទំនាក់ទំនងសមធម៌ និងការចូលប្រើសម្រាប់គ្រូបង្រៀននៃគម្រោងសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ បង្កើត, លោកសម័យនយោបាយ, នាយកអ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស។
[SPEAKER_03]: រាត្រីសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ តាមរយៈភាពជាដៃគូជាមួយនាយកដ្ឋានភាសាវិទ្យាអនុវត្តរបស់ UMass Boston ។ ពួកគេបានដាក់ពាក្យសុំជំនួយជាមួយក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិក ហើយពួកយើងបានគាំទ្រចំពោះរឿងនោះ ហើយបាននិយាយអំពីរបៀបដែលយើងនឹងប្រើប្រាស់ជំនួយនោះសម្រាប់សាលាសាធារណៈ Medford ។ ហើយអ្វីដែលវានឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងធ្វើគឺផ្តល់ជាមូលដ្ឋានដោយឥតគិតថ្លៃពាក់កណ្តាលនៃថ្នាក់អនុបណ្ឌិត និងបានអនុវត្តភាសាវិទ្យាសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលមានស្រាប់ដូចជាសញ្ញាបត្របរិញ្ញាបត្រនឹងចូលទៅក្នុងកម្មវិធីអនុបណ្ឌិត។ ហើយអ្វីដែលអាចឲ្យយើងធ្វើគឺបង្កើនសមត្ថភាពរបស់យើងមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ។ ជួលគ្រូឱ្យធ្វើការជាមួយអ្នករៀនភាសាអង់គ្លេស ប៉ុន្តែវាក៏នឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវសមត្ថភាពក្នុងការមានគ្រូបង្រៀនមាតិកាមិនត្រឹមតែត្រូវបានបញ្ជាក់ត្រឹមត្រូវនៅក្នុងមាតិការបស់ពួកគេនៅក្នុង EL ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែពួកគេនឹងមានទ្រឹស្តីទាំងអស់សម្រាប់ការទទួលបានភាសាទីពីរដែលជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលពួកគេអាចនាំយកមក ទៅថ្នាក់រៀនជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យើងនឹងចាប់ផ្តើមកម្មវិធីនេះ ហើយនេះជាលើកដំបូងដែលវាត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុងស្រុក ដូច្នេះយើងនឹងធ្វើការជ្រើសរើសគ្រូបង្រៀន។ យើងមានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកជំនាញ។ យើងមាន 15 slots ដែលអាចប្រើបាន ហើយថ្នាក់នឹងចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែមករា។ គ្រូទាំងនេះនឹងធ្វើការ ដើម្បីទទួលបានថ្នាក់ស្នូលចំនួនប្រាំរបស់ពួកគេដែលបានបញ្ចប់ជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីអនុបណ្ឌិតរបស់ពួកគេ។ ហើយនៅពេលដែលពួកគេបញ្ចប់វគ្គសិក្សាទាំងប្រាំនោះ ពួកគេមានសិទ្ធិទទួលបានវិញ្ញាបនប័ត្រ ESL ។ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេអាចបន្តនៅក្នុងកម្មវិធី។ ពួកគេអាចទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីការទូទាត់ថ្លៃសិក្សារបស់ Medford ។ វានឹងមិនគ្របដណ្តប់ផ្នែកដែលនៅសល់ទាំងមូលនៃថ្នាក់អនុបណ្ឌិតនោះទេ ប៉ុន្តែវានឹងចំណាយសម្រាប់ផ្នែកខ្លះរបស់វាផងដែរ។ នេះនឹងមានសម្រាប់គ្រូបឋមសិក្សា កណ្តាល និងវិទ្យាល័យ ដែលចង់ទទួលបានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិត និងវិញ្ញាបនប័ត្របន្ថែមនេះ។ ហើយបន្ទាប់មក ជាមួយនោះ មានការបង្វឹកដែលបង្កប់នៅក្នុងនេះសម្រាប់ការផ្សព្វផ្សាយដល់គ្រួសារ និងសហគមន៍ សម្រាប់ផ្តល់ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈសម្រាប់គ្រូបង្រៀនផ្សេងទៀតនៅក្នុងអគារដែលពួកគេកំពុងធ្វើការ ហើយពួកគេនឹងធ្វើវាជាក្រុមមួយពេញមួយដំណើរការនៃកម្មវិធីរបស់ពួកគេ។ មានសំណួរណាមួយអំពីផ្នែកនោះ? ដំណឹងទីពីរ ដែលខ្ញុំទើបតែបន្ថែមលើនេះគឺ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា យើងមានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយសាកលវិទ្យាល័យ Lesley សម្រាប់គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សា ឬគ្រូបង្រៀនដែលស្វែងរកការបញ្ជាក់បឋម។ ពួកគេឆ្លងកាត់កម្មវិធីអនុបណ្ឌិត ដើម្បីទទួលបានហ្សែនរបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់ទីមួយដល់ទីប្រាំមួយ។ ពួកគេធ្វើកម្មសិក្សារយៈពេលមួយឆ្នាំនៅក្នុងនាយកដ្ឋាន EL ។ នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាណាមួយ ជាធម្មតាថ្នាក់រៀនរបស់អ្នកថ្មី ប៉ុន្តែពេលខ្លះវាមិនដំណើរការទេ។ ហើយយើងធ្វើតុល្យភាពនៃថ្នាក់រៀន gen ed និង EL pullout។ ហើយ Leslie កំពុងពង្រីកកម្មវិធីនេះទៅថ្នាក់មធ្យម និងវិទ្យាល័យសម្រាប់អនុវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះ គ្រូដែលចង់បានសញ្ញាបត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកគណិតវិទ្យា មនុស្សវិទ្យា ក៏អាចធ្វើបន្ថែមលើអាជ្ញាប័ណ្ណ Yale ប្រសិនបើពួកគេធ្វើកម្មសិក្សារយៈពេលមួយឆ្នាំនេះនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ Medford ក៏ធ្វើការជាមួយពួកគេដើម្បីបង្កើតវា និងទទួលបានបេក្ខជនមួយចំនួននៅក្នុងស្រុកសម្រាប់កម្មវិធីនោះផងដែរ។
[SPEAKER_06]: គ្មានសំណួរទេ? សមាជិក Ruseau? ខ្ញុំសូមអរគុណចំពោះការខិតខំស្វែងរកប្រាក់ទាំងអស់នេះ។ លុយឥតគិតថ្លៃ តាមទស្សនៈរបស់យើង គឺជាប្រភេទដ៏ល្អបំផុត។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ ហើយតើអ្នកយល់ឃើញទេថា តើគ្រូប៉ុន្មាននាក់នឹងចាប់អារម្មណ៍? តើអ្នកគិតថាអ្នកនឹងត្រូវដោះស្រាយជាមួយមនុស្សច្រើនពេកដែលដាក់ពាក្យ?
[SPEAKER_03]: ខ្ញុំមិនដឹងទេ ដូច្នេះហើយ នោះគឺជាសំណួរដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយ ពីព្រោះមានក្រុមផ្សេងទៀតដែលនឹងត្រូវបាន ដែលនឹងចាប់ផ្តើមដូចនៅក្នុងខែកញ្ញា។ ហើយអ្នកដឹងទេ ខ្ញុំនឹងបន្តទំនាក់ទំនង បើយើងមិនអាច អ្នកដឹងទេ បើគេមិនធ្វើ បើស្រុកផ្សេងទៀតមិនបំពេញពួកគេ អ្នកដឹងទេ ចាំមើលថាតើយើងអាចចូលបានដែរឬអត់។ ដូច្នេះរឿងនេះបានកើតឡើងដោយសារតែខ្ញុំកំពុងស្វែងរកអ្នកហាត់ការដើម្បីមកបង្រៀនសិស្សរបស់ពួកគេនៅ Medford ហើយ តាមរយៈការជួបនាយក និងឆ្លងកាត់នោះ។ ហើយខ្ញុំបាននាំនាងចុះមកសាលា McGlynn Middle School ដើម្បីបង្ហាញនាងអំពីកម្មវិធី និងការរចនាកម្មវិធី។ ហើយនោះជាពេលដែលនាងចាប់ផ្តើមនិយាយអំពីឱកាសនេះដែលពួកគេកំពុងដាក់ពាក្យ។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាឆ្នាំ 2, 3 និង 4 មើលទៅដូចអ្វីសម្រាប់ពួកគេនោះទេ ប៉ុន្តែ Medford ប្រាកដជាជាផ្នែកមួយនៃនោះ។
[SPEAKER_01]: ល្អឥតខ្ចោះ។ សូមអរគុណ។
[SPEAKER_09]: តើមានកម្រិតអនុបណ្ឌិតមុនពាក់កណ្ដាលទេ?
[SPEAKER_03]: ដូច្នេះវាមានមនុស្ស 15 នាក់ គ្រូបង្រៀន 15 នាក់ និងអ្នកជំនាញវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ក្រុមក្នុងខែមករានេះ ប៉ុន្តែពួកគេនឹងមានក្រុមផ្សេងទៀតពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។
[SPEAKER_09]: ល្អណាស់ អរគុណ។
[SPEAKER_03]: សូមអរគុណ។
[SPEAKER_09]: ផ្លាស់ទីទៅខាងស្តាំ លេខបួន របាយការណ៍ស្តីពីការចុះឈ្មោះ វេជ្ជបណ្ឌិត Peter Cushing ជំនួយការអគ្គនាយកនៃការបង្កើន និងនវានុវត្តន៍។ ខ្ញុំដឹងថារបាយការណ៍មួយត្រូវបានទុកនៅក្នុងតុរបស់យើង។
[SPEAKER_04]: របាយការណ៍ដែលខ្ញុំបានជូនអ្នកមុនការប្រជុំ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នកមានទំព័រទីបី។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាជាផ្នែកនៃការដាក់ស្នើមុននេះទេ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្នយើងមានសិស្ស 1,982 នៅកម្រិតបឋមសិក្សារបស់យើង។ ដូច្នេះ យើងក៏កំពុងបង្ហាញសិស្ស 924 នាក់នៅកម្រិតមធ្យមសិក្សារបស់យើង។ និងសិស្សចំនួន 1,256 នាក់ សម្រាប់សិស្សសរុបចំនួន 4,162 នាក់នៅទូទាំងស្រុក។ អ្នកអាចមើលឃើញការបំបែកនៅទូទាំងស្រុកទាំងមូលក្នុងមួយថ្នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់។ ហើយអ្នកក៏អាចឃើញការវិភាគនៃសាលាមធ្យមសិក្សាសម្រាប់ផ្នែកនីមួយៗនៅសាលានីមួយៗ និងនៅវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ និងវិជ្ជាជីវៈ និងការអប់រំបច្ចេកទេសអាជីពរបស់យើង ជាមួយនឹងទំព័រទីបីដែលបំបែកកម្មវិធីនីមួយៗ។ ជាមួយនឹងការចុះឈ្មោះបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់ទី 10, 11, 12 ខណៈដែលកម្មវិធីរុករកនៅតែសម្រាប់និស្សិតថ្មី។ បច្ចុប្បន្ននេះមានសិស្សចំនួន 268 នាក់នៅក្នុង CT exploratory ក្នុងចំណោមសិស្សចំនួន 342 នាក់។ ដូចគ្នានេះផងដែរគ្រាន់តែចង់ហៅការយកចិត្តទុកដាក់របស់អ្នកនៅលើទំព័រចុងក្រោយដែលយើងមានសិស្ស 286 នាក់បានធ្វើតេស្តនៅក្នុងនាយកដ្ឋាន EL ។ 117 នាក់ក្នុងចំណោមនោះគឺជាសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យដែលត្រូវបានធ្វើតេស្ដ។ ដូច្នេះហើយឥឡូវនេះ យើងកំពុងពិនិត្យមើលសិស្សប្រហែល 134 នាក់ចេញពីការធ្វើតេស្តនោះ ដែលបានទទួលសេវាកម្ម ហើយឥឡូវនេះជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធី EL របស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ផ្តល់ព័ត៌មាននោះដល់អ្នក។ ខ្ញុំចង់អរគុណ Kim Miles សម្រាប់ការជួយបង្កើតរបាយការណ៍នេះ និងទាញយកព័ត៌មានចាំបាច់ និងសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកអប់រំទាំងអស់ដែលកំពុងធ្វើការ ដូចដែលយើងធ្លាប់បានឱ្យអ្នកដឹងថាសិស្សត្រឡប់មកពួកយើងនៅឆ្នាំនេះ។
[SPEAKER_06]: អភិបាលក្រុង? សមាជិក Russell? សូមអរគុណ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមើលលេខកាលពីឆ្នាំមុន យ៉ាងហោចណាស់យោងទៅតាមរបាយការណ៍របស់ DESE ហើយយើងមាន 39, 37។ ដូច្នេះវាជាការកើនឡើងដ៏ល្អ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងមានការធ្លាក់ចុះ។ ខ្ញុំមិនបានត្រឡប់ទៅវិញទេ ហើយមើលទៅទៀត។ ដូច្នេះ គឺនៅទីនោះ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំមិនបានមើលរបាយការណ៍នេះទេ ចាប់តាំងពីវាទើបតែនៅទីនេះ។ តើមានតំបន់ជាក់លាក់ណាមួយដែលយើងកំពុងតែឃើញច្រើននោះ ខ្ញុំមានន័យថា សិស្សជិត ២០០ នាក់?
[SPEAKER_04]: យើងឃើញសិស្សត្រឡប់មកយើងវិញពីសាលាឯកជន ពីសាលាធម្មនុញ្ញ។ ដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញ ពីធម្មនុញ្ញបឋម និងធម្មនុញ្ញវិជ្ជាជីវៈក្នុងតំបន់ និងលេខសាលាសាធារណៈផ្សេងទៀត យើងចង់ព្យាយាមជ្រើសរើសសិស្សទាំងនោះឱ្យត្រឡប់មកយើងកាន់តែច្រើន ប៉ុន្តែយើងកំពុងឃើញសិស្សទាំងនោះត្រឡប់មកយើងវិញ ហើយយើងកំពុងឃើញការហូរចូលនៃ និស្សិតមកពីប្រទេសផ្សេងៗ។
[SPEAKER_06]: អូខេ ល្អណាស់ អរគុណ។
[SPEAKER_09]: សមាជិក Graham ។
[SPEAKER_07]: តើអ្នកអាចប្រាប់យើងថាខ្ញុំកំពុងមើលលេខធម្មនុញ្ញសម្រាប់ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំនេះ ដូច្នេះ 3.95 គឺជាការចុះឈ្មោះចូលរៀនសាលាធម្មនុញ្ញរបស់យើង ហើយខ្ញុំគិតថាចំនួននោះស្មើនឹង 7 ឬ 8 លានដុល្លារនៃថ្លៃសិក្សាដែលចេញទៅសាលាធម្មនុញ្ញទាំងនោះ។ តើវាប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំកន្លងផុតទៅ 3.95 យ៉ាងដូចម្តេច? តើអ្នកដឹងទេ?
[SPEAKER_04]: ផ្នែកសំខាន់នៃសំណួររបស់អ្នក។
[SPEAKER_07]: អូតើ 395 ប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំមុនយ៉ាងដូចម្តេច?
[SPEAKER_04]: នោះហើយជាការនិយាយថា នោះហើយជាអ្វីដែលនិយាយអំពីមធ្យម ដោយករណីលើកលែង ប្រសិនបើអ្នកនឹងសម្គាល់ថានៅក្នុងថ្នាក់ទីមួយ ពីរ និងបី លេខទាំងនោះគឺខ្ពស់ជាងឆ្នាំក្រោយ ហើយ ការសន្និដ្ឋានគឺថាក្នុងអំឡុងពេលរាតត្បាតរាតត្បាត មនុស្សផ្សេងទៀតប្រហែលជាបានជ្រើសរើសជម្រើសផ្សេងៗដោយផ្អែកលើរបៀបដែលសាលារៀនផ្សេងទៀតបានដំណើរការជាងសាលារដ្ឋបែបប្រពៃណី។ ដូច្នេះហើយ ឥឡូវនេះ វាជាការងាររបស់យើងក្នុងការព្យាយាមជ្រើសរើសនិស្សិតទាំងនោះមកវិញ។
[SPEAKER_09]: សូមអរគុណ។
[SPEAKER_06]: អភិបាលក្រុង។
[SPEAKER_09]: សមាជិក Ruseau ។
[SPEAKER_06]: គ្រាន់តែនៅលើចំណុចនោះ ខ្ញុំជឿថាយើងស្ថិតនៅលើ charter cap របស់យើង។ ដូច្នេះការមានស្ថិរភាពគឺសមហេតុផលព្រោះយើងមិនអាចលើសកំណត់ធម្មនុញ្ញបានទេ។ ទោះបីជាខ្ញុំគិតថាមួកធម្មនុញ្ញអាចជាសិស្សពីរបីនាក់ដែលលើសពី 395 ក៏ដោយតាមពិត។ ដូច្នេះវានឹងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលនិងគួរឱ្យស្រឡាញ់ប្រសិនបើយើងនៅក្រោមមួក។ ជាក់ស្តែង ចំនួនកាន់តែតិច វាកាន់តែល្អសម្រាប់យើង ប៉ុន្តែវានឹងពន្យល់ពីមូលហេតុដែលយើងមានស្ថិរភាព។ ខ្ញុំមិនអាចស្វែងរកលេខធម្មនុញ្ញបានទេ ព្រោះវាជាគេហទំព័រ DESE។ ល្មមនិយាយហើយ អរគុណ។
[SPEAKER_05]: បាទ សមាជិក Mustone ។ សូមអរគុណចំពោះរបាយការណ៍របស់លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាវាយឺតពេលក្នុងការសួរថាតើយើងអាចចែករំលែកវានៅលើអេក្រង់បានទេ ដោយសារទំហំថ្នាក់រៀនមានកម្រិតទាបជាមធ្យមនៅគ្រប់សាលានៅគ្រប់ថ្នាក់ ដែលខ្ញុំដឹងថាវាតែងតែជាកង្វល់ជាច្រើនឆ្នាំសម្រាប់ថ្នាក់ឪពុកម្តាយ។ ខ្ញុំដឹងថានៅពេលដែល Tegan នៅមតេយ្យវាមានអាយុ 27 ហើយបន្ទាប់មក ថ្នាក់ទីប្រាំត្រូវបានបន្ថែមដើម្បីយកវាចុះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានន័យថា ក្រឡេកមើលចំណុចនេះ ហើយខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកគណិតវិទ្យាទេ វាហាក់ដូចជាទំហំថ្នាក់មធ្យមមានចំនួន 20 នៅទូទាំងក្តារ។ តើអ្នកអាចនិយាយថានោះជាទំហំថ្នាក់មធ្យមទេ? មែនហើយ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាវាអស្ចារ្យសម្រាប់ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំបានឃើញវាជាពណ៌ខ្មៅ និងស ដើម្បីដឹងថាវាអស្ចារ្យប៉ុណ្ណាសម្រាប់ថ្នាក់រៀន។ ខ្ញុំដឹងថា Declan មានអាយុ 19 ឆ្នាំ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើគាត់ជាមនុស្សក្រៅប្រព័ន្ធទេ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាមធ្យម។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះរឿងនោះ។ ប៉ុន្តែនេះពិតជាអស្ចារ្យណាស់ ខ្ញុំចង់ចែករំលែក សហគមន៍ដើម្បីមើលលេខទាំងនោះ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[SPEAKER_08]: អត់ទេ ខ្ញុំអាចចែករំលែកវាឥឡូវនេះ។
[SPEAKER_09]: ហើយតើលេខចុះឈ្មោះ EL ថ្មី លេខ 134 ជាការបន្ថែមលើ ឬជាការបញ្ចប់ត្រឹមត្រូវដែរឬទេ? នោះជាចំនួនបច្ចុប្បន្ន ដែលមានការប្រែប្រួលក្នុងឆ្នាំនេះ។
[SPEAKER_04]: នោះគឺសម្រាប់ឆ្នាំនេះ។ បាទ។ ការចុះឈ្មោះថ្មី។
[SPEAKER_09]: ការចុះឈ្មោះថ្មីនៅឆ្នាំនេះ មិនអីទេ។
[SPEAKER_04]: ហើយខណៈពេលដែលលោក Teixeira នឹងផ្តល់របាយការណ៍បន្ថែមអំពីរឿងនេះនៅពេលក្រោយក្នុងឆ្នាំនេះ ខ្ញុំចង់អំពាវនាវដល់សិស្ស 286 នាក់ដែលបានធ្វើតេស្ត។ នោះប្រហែលមួយទៅបីម៉ោងក្នុងមួយការធ្វើតេស្តដោយផ្អែកលើការស្ទង់មតិភាសាផ្ទះរបស់គ្រួសារ។ ដូច្នេះយើងទទួលសិស្សទាំងនោះស្វាគមន៍ពួកគេចូលស្រុក។ ចូលទៅក្នុងពួកគេ សិស្សខ្លះប្រហែលជាមិនចូលរួមស្រុកទេ ព្រោះពួកគេអាចនឹងផ្លាស់ទៅកន្លែងផ្សេងក្នុងរដ្ឋ Massachusetts សហរដ្ឋអាមេរិក ឬអាចត្រឡប់ទៅប្រទេសកំណើតវិញ។
[SPEAKER_08]: បាទ យើងនឹង។
[SPEAKER_06]: អភិបាលក្រុង, ចុងក្រោយ។
[SPEAKER_05]: សមាជិក Ruseau ។
[SPEAKER_06]: សូមអរគុណ។ នេះជាទម្រង់ថ្មីនៃរបាយការណ៍នេះ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថា bravo ព្រោះវាធ្វើបានល្អណាស់។
[SPEAKER_04]: សូមគោរពទាំងអស់ត្រូវទៅកាន់ Kim Miles ដែលជាអ្នកជំនាញផ្នែកទិន្នន័យរបស់យើងអំពីរឿងនោះ។
[SPEAKER_06]: សូមប្រាកដថានាងទទួលបានការអរគុណពីយើងព្រោះវាល្អឥតខ្ចោះ។